Vídeos
Vídeo de Las escuelas matan la creatividad TED 2006
Este vídeo nos ha resultado muy interesante a la vez que gracioso. Estamos totalmenmente de acuerdo con Robison, ya que la creatividad es una de las cosas más importantes en educación infantil. recomendams que veaais este vídeo para vuestro enriquecimiento personal.
Cortometraje Pipas
Es un cortometraje muy interesante a la vez que gracioso. Plantea la cruda realidad de la ignorancia en la juventud y de los problemas que conllevan esa incultura tanto a ellos como a las personas de su entorno, me ha parecido muy entretenido porque enfoca todo esto desde un punto de humor.
No obstante, la culpa de ser así, no es del todo de ellas, también tiene culpa el sistema educativo, que no ha logrado motivar a personas como ellas, y en su defecto han fracasado en sus estudios. Actualmente el sistema educativo no motiva a los alumnos, por lo que hace que muchos dejen los estudios y sean igual de ignorantes que las mujeres del vídeo.
En conclusión, pienso que es un problema que haya personas tan ignorantes, ya que el futuro de la sociedad depende también de esas personas. Pero el problema incrementa cuando estas personas se burlan de aquellas que quieren dejar de ser ignorantes, ya que a veces los que estamos queriendo salir de la ignorancia nos dejamos llevar por las personas ignorantes, y sin querer, le hacemos caso y permitimos que nos influyan.
Vídeo de ¿te aburrías en la escuela?
Este vídeo nos muestra la realidad de la escuela, y critica, que a pesar del avance tecnológico de hoy en día, la enseñanza se sigue impartiendo de la misma forma.
Antiguamente los conocimientos se aprendían por repetir de memoria, es decir, era un proceso estandarizado y lineal. Lo cual muchas personas del sector educativo no están a favor que se siga produciendo, ya que como dice Ken Robinson en el vídeo hay que fomentar la creatividad, para que los niños quieran aprender. Aprender haciendo es la mejor forma de enseñanza.
También critica la visión de inteligencia tan reduccionista que tienen los test de inteligencia, y como dicen en el vídeo: “si el ser humano solamente tuviera las habilidades que se miden en los test de inteligencia, la mayor parte de la cultura humana jamás habría existido”.
Mientras más habilidades para enseñar, más disfrutaremos aprendiendo dice el psicólogo Mar Grimen.
Richard Gerber critica durante el vídeo que la educación de hoy en día solo tiene en cuenta el resultado final, cuando lo más importante es el camino, el cómo hemos llegado a ese resultado. Ignoramos la alegría de lo que pasa por el camino, de ahí que muchos abandonen los estudios, ya que se frustran porque lo único que importa es el resultado.
Por último el vídeo fomenta que llamemos la atención de los alumnos a través de la motivación, y critica la justificación que dan ahora de porque los niños no atienden, que es el tdah, es decir, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, que lo ponen como excusa cuando un niño se distrae mucho, y en consecuencia le dan pastillas, cuando el niño lo que necesita en realidad es motivación para tener ganas de aprender.
Vídeo de aprendizaje futuro.
El vídeo nos explica que dentro de 10 años ira desapareciendo el aprendizaje presencial, donde habrá personas, no profesores.
Habrá veces que este proceso necesite situaciones presenciales.
El diseño será mejor cuanto más interactividad haya entre muchas personas.
El vídeo da por hecho que cuando esto ocurra nadie va a ser capaz de contextualizar.
Nosotros somos analógicos y podemos hablar de nuestra identidad digital, por el simple hecho de que tenemos que tener cuidado con lo que subimos en la red, pero con el paso del tiempo, nos costará mucho trabajo separar nuestra vida analógica de lo que es la identidad digital, como está ocurriendo con Facebook actualmente.
Vídeo de mundo al revés: heterofobia.
Vídeo muy interesante que resume muy bien lo que sucede actualmente en la sociedad con la homofobia.
Ojalá y algún día entendamos que la diversidad es lo que nos hace únicos.
NEIL HARBISSON, EL PRIMER CYBORG
¿Realidad o ficción?
EEl cyborg es mitad hombre mitad robot, nos parece bien que esto se utilice en personas con alguna discapacidad, pero nos da miedo que esto llegue a pasar en personas que no necesitan ayuda en nada. ¿Algún día llegaremos a ser todos cyborg? nosotras esperamos que no, ya que la parte humana es lo que n os hace ser mejores personas, y solo pensar que esto puede suceder nos da un poco de miedo.
RESUMEN DEL VÍDEO DE Dr. JULIO CABERO ALMENARAÍ.
El Dr. Julio Cabero nos habla un poco de lo que es para el e-learning 2.0, nos dice que se produce apoyado en una plataforma libre o de propietario y es una Combinación de todas las herramientas de la Windows 2.0.
Nos afirma que lo más interesante es ver como el aprendizaje del futuro.
Cada vez va a ser más social gracias a los conocimientos que se adquieren a través de Internet y de todas las herramientas que se encuentran en ella.
La sociedad del conocimiento es totalmente diferente a la sociedad industrial y post industrial de hecho ha cambiado en estos últimos años mucho. El educador de hoy en día tiene que estar formado en todo lo relacionado con la TIC ya que es una herramienta que día a día se extiende y se demanda mas por los padres y escuela por ello es necesario formar a los alumnos para un nuevo tipo de sociedad aunque esa sociedad se incierta y desconocida para nosotros como maestros.
Las nuevas tecnologías ha hecho q el aprendizaje sea cada día mas ubicuo, flexible y mas descontextualizado por ello el aprendizaje de futuro ha de ser cada día mas social y colaborativo ya que cada vez mas ira será producto de una mezcla de lo real y lo virtual.
La tecnología de la realidad aumentada es imprescindible en el sistema educativo porque es la combinación de varios dispositivos móviles de la realidad como tal y el sumatorio de información por ello creemos que el aprendizaje del futuro será mas visual, mas personalizado y gracias a ello los dispositivos móviles, a Internet y su alta conexión el aprendizaje será mas menos complejo y mas divertido.
Las redes sociales se están convirtiendo en una tecnología de interacción e intercambio de información entre las personas más significativas en la sociedad del conocimiento.
Los alumnos del futuro deben tener varias competencias como lo son el de aprender, desaprender y volver a aprender.
Por ultimo nos recalca el Dr. Julio que el aprendizaje ha de ser abierto y es lo que el y didáctico y es lo que el Internet mas todas las TIC están consiguiendo en la sociedad de hoy en día.